Niveau I – Les fondements de la communication

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Niveau I – Les fondements de la communication

Objectif

Appréhender les fondements de la communication, basé sur l’approche de la maïeusthésie.

Public

Toute personne motivée par l’apprentissage de la communication pour des raisons personnelles, professionnelles, d’aide associative ou en projet de reconversion professionnelle en rapport avec ce thème.

Prérequis

Aucun pré-acquis de connaissances n’est demandé pour cette formation. Vous aurez cependant à indiquer votre motivation sur le bulletin d’inscription.

Effectif

Maximum 10 participants. Possibilité de cours individuel.

Durée

6 jours (7 heures par jour, soit 42 heures pour le niveau I)

  • 3 jours de formation en présentiel, partie 1/2.
  • Travail autonome (lecture de textes et exercices)
  • 3 jours de formation en présentiel, partie 2/2.

Horaires

9h00 – 13h00  – 14h30 – 17h30

Arrivée dès 15 mn avant, car la formation commence à l’heure pile et termine à 17h30, y compris le dernier jour. Tout retard ou absence devra être récupéré.

Tarifs

Financement personnel : 700 € à Eyguières. 750 € autres localités.

Formation professionnelle : 750 € (exonéré de TVA)

Cours privés – formation individuelle : 1890 € (exonéré de TVA)

Prochaines formations

  • 24 janvier 2018 - 26 janvier 2018
  • 29 janvier 2018 - 31 janvier 2018
  • 21 mars 2018 - 23 mars 2018
  • 26 mars 2018 - 28 mars 2018

Cliquer ici pour voir l’agenda complet

Programme de la formation

Objectifs opérationnels

À l’issue de la formation, les stagiaires devraient être capables de :

Introduction à l’approche de la maïeusthésie

  • Citer des méthodes de communication.
  • Définir la maïeusthésie développée par Thierry Tournebise.
  • Distinguer la communication des moyens de communication.

Introduction à la communication

  • Distinguer l’état communicant de l’état relationnel.
  • Discerner le regard porté sur l’évènement, l’émotionnel ou l’existentiel.
  • Lister les différents positionnements lors des échanges interpersonnels.
  • Rappeler nos besoins existentiels fondamentaux (BEF).
  • Distinguer les BEF des besoins d’A. Maslow ou d’Anderson.

Paradigmes en communication 

  • Distinguer l’état communicant de l’état relationnel.
  • Discerner le regard porté sur l’événementiel, l’émotionnel ou l’existentiel.

Appréhender la communication

  • Décrire les échanges verbaux et non verbaux.
  • Décrire les différents types de question.
  • Définir les critères d’une question.
  • Lister les différentes étapes de validation en communication.
  • Décrire les éléments du guidage non directif.
  • Percevoir le message réel dans un message apparent.

Définir et distinguer des termes essentiels à la communication 

  • L’importance du choix des mots et de leur vibration.
  • Définir et clarifier le sens de certains mots.

Écoute de soi

  • Définir la constitution d’un individu.
  • Lister les perceptions de notre paysage intérieur.
  • Identifier les modes de communication des différentes perceptions.

Méthode et outils pédagogiques

Méthodes et outils pédagogiques

La méthode pédagogique est active, basée sur l’apport de connaissances, essentiellement sur les paradigmes de la maïeusthésie, complétée par des apports personnels de la formatrice.

L’échange entre participants est privilégié. La théorie est suivie par l’expérimentation à travers des exercices pédagogiques et des mises en situation réelles en groupe et en sous-groupes. Les mises en situation sont suivies d’une analyse partagée.

Types d’exercices pratiqués :

  • Pratiquer l’ouverture de soi.
  • Expérimenter ses perceptions intérieures.
  • Pratiquer l’écoute des différentes parties constituant l’individu.
  • Réhabilitation de parts de soi.

Une évaluation des acquis d’apprentissage est faite oralement.

Travail autonome

Des travaux d’étude sont à réaliser seul. Des articles sont à lire et analyser sur le sujet de la communication (articles disponibles sur internet).

Catégories de formation professionnelle

La formation entre dans les catégories des actions de formation relatives à la formation professionnelle continue prévues dans l’article L6313-1 du code du travail :

  • 2 « Actions d’adaptation et de développement des compétences des salariés
  • ­5 « Action de conversion.»
  • 6 « Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des connaissances.»

Applications

La communication d’aide (Écoute, accompagnement, soutien psychologique, entretien d’aide, soin) : Praticiens d’aide et de santé, assistants sociaux, éducateurs, enseignants, juristes, intervenants d’urgence, d’aide humanitaire internationale, bénévoles d’associations d’aide, etc.

La communication thérapeutique (Accompagnement d’autrui dans les situations de souffrance psychologique) : Praticiens psy (Psychiatres, psychologues, psychothérapeutes, psychopraticiens), thérapeutes… Particuliers pour des motivations personnelles.

Modalités pratiques

La salle de formation est équipée d’un chevalet (paperboard), essentiel pour les présentations théoriques et pour les présentations des exercices réalisés en sous-groupes.

Supports pédagogiques

Illustrations et textes.

Attestation de formation

Une attestation de fin de formation est remise à l’issue des 35 heures effectives de présence par niveau.

Formatrice

Catherine Sarrade, psychopraticienne certifiée depuis 2003. Pratique la maïeusthésie depuis 2004. Certifiée praticienne en maïeusthésie en 2009.  Membre de la fédération de Psy en Mouvement. Diplômée d’une licence professionnelle de formateur d’adultes, spécialisée dans la communication d’aide et communication thérapeutique.

Livre d'or formation

« Vous n’imaginez pas combien cette formation m’a été bénéfique. J’ai souvent parlé des bienfaits de votre formation à mes collègues de travail. »

 

« Sachez que je garde un excellent souvenir de votre prestation. Je vous souhaite une excellente continuation ! Comme l’écrivait Sagan « Avec mon meilleur souvenir » ! »

 

« Je suis heureuse et chanceuse de t’avoir rencontré et d’avoir pu bénéficier du professionnalisme de tes connaissances, de ton savoir, de tes qualités humaines, de ton savoir-être dans la pratique thérapeutique avec lequel j’ai beaucoup progressé. Merci 😊… Je te garde précieusement dans mes pensées… »

 

« Merci encore pour ta formation que j’ai vraiment appréciée (et je sais que je ne suis pas le seul), ta simplicité et ton authenticité. »

 

« Merci de tout ce que vous nous avez apporté pendant ces trois jours de formation ! Vous avez accompli un travail formidable en si peu de temps, en nous apprenant à nous pencher sur nous-mêmes d’abord, ainsi que sur le ressenti des personnes avec qui nous entrons en communication. Ces trois jours ont vraiment été riches d’enseignement. Bonne continuation et peut-être à bientôt. »

 

« Les éléments qui m’ont satisfaits: l’écoute, l’échange, le partage, l’ouverture, le non-jugement, la qualité de la formatrice +++, le contenu de la formation et son approche. »

 

« Formatrice très pédagogue. Bonnes explications et approche de l’être humain très intéressante. Formation basée sur l’échange, l’humanisme et l’importance des besoins des personnes. Je retiens la gentillesse de la formatrice, Catherine Sarrade! »

 

« Formation exceptionnelle, enrichissante, qui bouleverse mais qui reste inoubliable. Merci Catherine »

 

« Accueil très chaleureux. Je me suis sentie à l’aise directement… Ce qui m’a le plus intéressé, c’est l’aspect psychologie, d’être à l’écoute des personnes, être attentif et pas tout rapporter à moi. Formation très intéressante, très enrichissante pour savoir être à l’écoute des uns et des autres, de la compréhension et donner de l’amour aux personnes. »

 

« Catherine Sarrade est très agréable, à l’écoute des besoins et très vivante dans sa prestation. Formation riche et dynamique. »

 

« Découvrir la subtilité du positionnement pour communiquer avec l’être. Formation intéressante, humaine, motivante pour la suite de mon action de bénévole. »

 

« Contenu très intéressant et enrichissant. Les travaux de groupe apportent beaucoup d’informations que j’appliquerai aussi bien dans ma vie professionnelle (avec usagers et collègues) que personnelle. Je retiens sujet/objet – relationnel/communicant. Juste de nouvelles habitudes à prendre. Très bon lien avec la formatrice (très sympas et patiente). Merci »

 

« Vous m’avez eu en formation de stress et communication, et j’ai beaucoup apprécié ce cours, qui m’a aussi beaucoup secouée… Merci et à bientôt. »
« Très bonne formation et formatrice, enrichissant. Merci! »

 

« Excellente écoute de la part de la formatrice, sujet sur la communication délicat et difficile à traiter étant donné notre réalité sur le terrain. »

 

« Formation enrichissante. Beaucoup de travail en soi. »

 

« Bonne ambiance, formation enrichissante, apaisante. Formatrice très sympathique et à l’écoute de tous. »

 

« Formation très agréable. Beaucoup d’échanges. On s’aperçoit que l’on est tous pareils, surtout confrontés aux mêmes problèmes. »

 

« Journée très enrichissante je sais maintenant que j’ai « des besoins » et comme je l’avais déjà noté, « J’ai du pain sur la planche »  Merci Catherine pour la qualité de ton animation. Merci pour ta « zenitude »

 

« Merci Catherine pour avoir animé ce stage très intéressant et merci aux personnes présentes pour leurs participations actives. Dans l’attente d’une suite…  »

 

« Une journée de stage très « riche » et intéressante à tous points de vue.
Merci à Catherine pour ton enseignement et ta capacité à nous guider, nous faire ouvrir des portes sur le chemin de la connaissance de soi et de la communication.  Merci également à ceux qui se sont prêtés aux jeux proposés, seuls ou les yeux dans les yeux…..avec tant de sincérité. Beaux moments de partage, de communication, d’émotions intenses, entrecoupés de pauses sympathiques. Comment ne pas avoir envie de poursuivre cette démarche ? A bientôt à un prochain stage peut-être, ou à une conférence? »

 

« Merci pour ton écoute et ta pédagogie, ce fut très enrichissant, y a plus qu’à… A une prochaine »

 

« Très très bonne formation. Merci encore de nous avoir appris autant de choses. En tout cas pour moi ça a été un plus dans ma formation, surtout qu’on a fait le tour pas seulement des Addictions mais d’autres choses. » 

 

« Formation très intéressante sur la manière d’apaiser les conflits.
Encore bravo et merci à Catherine qui sait se mettre à la portée de son public. »